Asking for Help
请求帮助

Can I use your pan, Joy?
我能用一下你的锅吗，乔伊？

Sure. Here you are.
当然给你。

Can I use your glue stick, please?
我可以用一下你的胶水棒吗？

Sorry. I`m using it.
很抱歉。我在用它。

Lesson 1

第一课

（A）Look, listen and chant.（看，听，唱。）

crayon, pen, knife, eraser, scissors, glue stick, paper
蜡笔、笔、刀、橡皮擦、剪刀、胶水棒、纸

a knife, an eraser, a glue stick, a ruler, a schoolbag, books, crayouns, pens, pencils, scissors, paper
一把刀、一块橡皮擦、一根胶水棒、一把尺子、一个书包、书、蜡笔、钢笔、铅笔、剪刀、纸

（B）Listen role-play.（听角色扮演。）

Do you have eraser?
Yes, we do.

Do you have crayons?
Sorry, we don`t.

你有橡皮擦吗？
是的，我们有。

你有蜡笔吗？
对不起，我们没有。

（C）Let`s write（让我们写。）

Do you have _________ ? Yes, we do.
Do you have _________ ? Sorry, we don`t.

你有_________吗？是的，我们有。
你有_________吗？对不起，我们没有。

Lesson 2

第二课

（A）Look, listen and repeat.（看，听，然后重复。）

Bill：Hi, Andy. Can I use your glue stick, please?
Andy：Sorry. I`m using it.
Bill：That`s OK. Hi, Lucky. Can I use your glue stick?
Andy：Sure. Here you are.

比尔：嗨，安迪。我可以用一下你的胶水棒吗？
安迪：对不起。我在用它。
比尔：没关系。嗨，Lucky。我能用一下你的胶水棒吗？
安迪：当然。给你。

（B）Let`s play.（做和说。）

Can I use your schoolbag?
Sure. Here you are. Can I use your knife?
Sorry. I don`t have one. Can I use your ruler?
Sure …

我能用一下你的书包吗？
当然。给你。我能用一下你的刀吗？
很抱歉。我没有。我能用一下你的尺子吗？
当然 …

Lesson 3

第三课

（A）Read and choose.（阅读并选择。）

Steven goes to the park with his father. They have a lot of fun, but now he can`t find his father.
He goes to the Information Centre. “Excuse me. Can I use your phone? I can`t find my dad.”
The man in the certre says, “Sure. Here your are.”
He calls his father. His father says, “I`m at the hamburger shop.”
Steven thanks the man. Now he can find his dad.

史蒂文和他父亲一起去公园。他们玩得很开心，但现在他找不到他的父亲了。
他去信息中心。“对不起。我能用一下你的电话吗？我找不到我爸爸了。”
证书上的人说：“当然。给你。”
他打电话给他的父亲。他的父亲说：“我在汉堡包店。”
史蒂文感谢这个人。现在他可以找到他的爸爸了。

1、What does Steven ask for?
phone, pen, paper

2、Where is Steven`s father?
Hamburger shop
toy shop

1、 史蒂文要求什么？
电话、笔、纸

2、 史蒂文的父亲在哪里？
汉堡店玩具店

（B）Now write to Harry.（现在写信给哈利。）

Steven can`t find his dad. How does Steven ask for help?

Steven;：Excuse me. I can`t fin my dad.
_________ , please?
Man：Sure. _________ .

史蒂文找不到他的爸爸。史蒂文是如何寻求帮助的？

史蒂文：对不起，我找不到我爸爸了。
_________ ，求你了？
男：当然。_________ 。

Let`s Spell

让我们拼写

（A）Listen, point and repeat.（听录音，指出并重复。）

girl, bird, circle,skirt,first,sir

（B）Listen and circle.（听并圈出。）

girl sir

first bird

circle skirt

（C）Listen and write.（听一听，写一写。）

1、The _________ is playing with a _________ .
2、There are many _________ on her _________ .

1、 _________ 在玩一个 _________ 。
2、 她身上有许多_________ 。

（D）Listen and repeat.（听并跟读。）

First, I want a shirt.
Then I want a skirt.
Thank you, sir!
Thank you, sir!
Thank for the shirt and the skirt.

首先，我想要一件衬衫。
然后我想要一条裙子。
谢谢你，先生！
谢谢你，先生！
谢谢你的衬衫和裙子。

Let`s Check

让我们检查一下

（A）Listen and match.（络听录音并匹配。）

（B）Read, number and writer.（读、写、说。）

1、A：Can I use your knife, please?
B：Sure. Here you are.
A：Thank you.
B：You`re welcome.

2、A：Can I use your pen, please?
B：Sorry. I`m using it.
A：That`s OK.

3、A：Can I _________ ?
B：OK. _________
A：Thank you.
B：_________ .

1、 A：我能用一下你的刀吗？
B： 当然。给你
A： 谢谢。
B： 不客气。

2、 A：我能用一下你的钢笔吗？
B： 对不起。我在用它。
A： 没关系。

3、 A：我可以_________吗？
B： 好的_________
A： 谢谢。
B： _________。

（C）Self-assessment.（读、写、说。）

Fun Time

娱乐时间

（A）Good to know.（了解文化背景。）

Bill: Oh no, Yaoyao! That building is on fire!
Yaoyao: Quick, let`s call 119!

Binbin: We are lost. What can we do?
Andy: Don\t worry. We can call 110. The police can help us.

Jack: What`s the mather, Granny?
Granny: I can`t move.
Jack: Mum, please call 120.

Andy: Be careful!
Dad: Oh no! I hit that car!
Andy: We should call 122. The police will come and check.

比尔：哦，不，瑶瑶！那栋楼着火了！
瑶瑶：快，我们打119！

彬彬：我们迷路了。我们能做什么？
安迪：别担心。我们可以打110。警察可以帮助我们。

杰克：奶奶，妈妈是什么？
奶奶：我不能动了。
杰克：妈妈，请打120。

安迪：小心！
爸爸：哦，不！我撞上了那辆车！
安迪：我们应该打122。警察会来检查的。

（B）Let`s make.（让我们制作。）

（C）Let`s sing.（让我们唱歌。）

Story Time

讲故事

（A）Let`s read.（让我们阅读。）

  1. Mary and her mother are flying over the mountains in a small plane.
    玛丽和她的母亲乘坐一架小飞机飞越群山。
  1. Suddenly there is a loud noise. The plane has a problem! It crashes.
    突然传来一声巨响。飞机出了问题！它崩溃了。
  1. Mary`s mother is hurt. She says, “Mary, I can`t move. We need help.”
    玛丽的母亲受伤了。她说：“玛丽，我不能动了。我们需要帮助。”
  1. Mary has a good idea. She writes SOS with her feet in the snow.
    玛丽有个好主意。她在雪地里用脚写SOS。
  1. A plane flies over the mountains. The pilot sees the SOS and calls for help.
    一架飞机飞越群山。飞行员看到求救信号并呼救。
  1. Finally, a helicopter rescues Mary and her mother. They are safe.
    最后，一架直升机救出了玛丽和她的母亲。他们是安全的。

（B）Put the sentences in order.（把句子排列整齐。）

（   ）Mary`s mother is hurt.
（   ）The plane crashes.
（   ）Mary and her mother are flying in a small plane.
（   ）Mary writes SOS with her feet in the snow.
（   ）A helicopter comes to rescue them.
（   ）Another pilot sees the SOS and calls for help.

（   ）玛丽的母亲受伤了。
（   ）飞机坠毁了。
（   ）玛丽和她妈妈乘坐一架小飞机。
（   ）玛丽在雪地里用脚写SOS。
（   ）一架直升机来营救他们。
（   ）另一名飞行员看到了求救信号并呼救。